不管李增贤话说得多么轻松，向好依旧能感觉到他的不舍。

就跟她前不久突然联系到他一样，不管他笑得如何开心，眼中依旧藏着泪花。

……

就这样，接下来向好留下来陪着李增贤。日子虽然有些枯燥，但向好爱读书，闲暇时与书为伴，感觉也很不错。

就这样，时间一晃，半个月过去了。李增贤的腿伤是好了，可伤刚好些，风湿性关节炎又发作了，疼起来连路都走不了。

他本是梅园小学的校长，由于病了太久，现在基本处于半退休状态。

他是个责任心非常qiáng的人，对此心中一直有愧，总觉得自己拿着一份工资，工作却没做到位。

因此，遇到学校有紧急事务不方便处理时，便由向好代劳了。

起初只是跑跑腿，后来接触得多了，其它工作也能帮得上忙了。

在这个过程中，向好接触到了梅园小学的领导和师生，也了解了梅园小学的基本情况。

目前，梅园小学有300多名学生，却只有12名教师，其中3名为代课老师。

而小学，是学生开始打基础的起步阶段，师资力量、教育质量都至关重要。

如果这个阶段的基础没打好，很有可能会影响孩子的一生。

第4章 活着的意义

起初，向好也只是出于关切询问相关情况。直到有天在电视上看到关于大学生支教的相关新闻，看到那些青chūn洋溢的脸庞以及满怀的热情，她突然灵机一动：既然都来了梅园，为什么不也加入支教的行列？

当她跟李增贤提出这个想法的时候，李增贤吓了一跳。

毕竟，在他看来，向好名校毕业，而且从小到大的养尊处优，这才能回来陪陪他，已经很不错了。他从没想过，让她久留。

李增贤想了好久，才对向好说道：“小柠，虽然你在这里出生，但却没有农村生活经验。现在你能适应，可能也只是因为刚刚开始，还有新鲜劲儿在。如果长年累月地在这个地方，你能不能真的适应，还真说不准。”