不管李增贤话说得多么轻松,向好依旧能感觉到他的不舍。
就跟她前不久突然联系到他一样,不管他笑得如何开心,眼中依旧藏着泪花。
……
就这样,接下来向好留下来陪着李增贤。日子虽然有些枯燥,但向好爱读书,闲暇时与书为伴,感觉也很不错。
就这样,时间一晃,半个月过去了。李增贤的腿伤是好了,可伤刚好些,风湿性关节炎又发作了,疼起来连路都走不了。
他本是梅园小学的校长,由于病了太久,现在基本处于半退休状态。
他是个责任心非常qiáng的人,对此心中一直有愧,总觉得自己拿着一份工资,工作却没做到位。
因此,遇到学校有紧急事务不方便处理时,便由向好代劳了。
起初只是跑跑腿,后来接触得多了,其它工作也能帮得上忙了。
在这个过程中,向好接触到了梅园小学的领导和师生,也了解了梅园小学的基本情况。
目前,梅园小学有300多名学生,却只有12名教师,其中3名为代课老师。
而小学,是学生开始打基础的起步阶段,师资力量、教育质量都至关重要。
如果这个阶段的基础没打好,很有可能会影响孩子的一生。
第4章 活着的意义
起初,向好也只是出于关切询问相关情况。直到有天在电视上看到关于大学生支教的相关新闻,看到那些青chūn洋溢的脸庞以及满怀的热情,她突然灵机一动:既然都来了梅园,为什么不也加入支教的行列?
当她跟李增贤提出这个想法的时候,李增贤吓了一跳。
毕竟,在他看来,向好名校毕业,而且从小到大的养尊处优,这才能回来陪陪他,已经很不错了。他从没想过,让她久留。
李增贤想了好久,才对向好说道:“小柠,虽然你在这里出生,但却没有农村生活经验。现在你能适应,可能也只是因为刚刚开始,还有新鲜劲儿在。如果长年累月地在这个地方,你能不能真的适应,还真说不准。”